Ранние отношения, или Чего хотят младенцы?

Ранние отношения, или Чего хотят младенцы?

ID товара: 2303043

ISBN: 978-5-9268-1081-0

Автор: Морозова Татьяна Юрьевна

Издательство: Речь

Серия: Детская психология

Год выпуска: 2010

Страниц: 192 стр.

Обложка: Мягкая обложка

Иллюстрации: Черно-белые

Масса: 185 г.

Размеры: 203x140x10 мм.

Рейтинг: 0,00 (Голосов: 0)
Оценить книгу? Зарегистрируйтесь!
Цена: € 3.90

А внутри вы найдете:

От издателя

В книге приводятся современные данные о развитии детей раннего возраста и их потребностях. Отдельные главы книги посвящены возрастным особенностям детей и тем трудностям, с которыми могут столкнуться взрослые: трудности со сном и едой, приучение к горшку, отлучение от груди, подготовка и адаптация к детскому саду и др. Также из книги вы узнаете, как подготовиться к рождению малыша и какие трудности могут возникнуть у молодой мамы; как развивать любопытство и самостоятельность ребенка; как справляться с истериками и плохим поведением; что делать с проявлениями ревности и т.д.
Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми раннего возраста, и для всех неравнодушных взрослых, увлеченных воспитанием детей

Содержание:
Введение
Глава 1. Призраки в детской, или Как наш собственный детский опыт влияет на то, что мы делаем для наших детей
Глава 2. Ждем появления малыша
Что чувствует женщина во время беременности
Здоровье будущей матери и ребенка
Суеверия о беременности и родах — верить или нет
Что нужно избегать во время беременности?
Психологическое состояние будущей мамы
Как бороться с тошнотой?
Здоровое питание при беременности
Нужно двигаться!
Смех
Музыка для себя и будущего малыша
Релаксация, или Как научиться расслабляться?
Было двое, стало трое: супруги становятся родителями
Глава 3. Младенцы приходят в наш мир, чтобы общаться!
Ощущения младенца
Как младенец видит мир?
Когда ребенок начинает слышать?
Различает ли ребенок запахи?
Вкусовые ощущения младенцев
Прикосновения
Самое важное — узнать друг друга получше!
Глава 4. Развитие привязанности, или Чего хотят маленькие дети?
Кто может являться объектом привязанности?
Младенец не существует сам по себе
Что делают младенцы для установления привязанности?
Откуда берется привязанность?
«Я такой, как обо мне заботятся»
Надежная (безопасная) привязанность
Ненадежная привязанность
Избегающая привязанность
Сопротивляющаяся привязанность
Поведение детей с разной привязанностью в различных ситуациях…
Ребенок с надежной привязанностью
Ребенок с избегающей привязанностью
Ребенок с сопротивляющейся (амбивалентной) привязанностью
Привязанность и умение контролировать свои эмоции
Глава 5. Как и чему учится маленький ребенок
Глава 6. Влияние ранних отношений на развитие мозга ребенка
Что важнее — гены или воспитание?
Структура мозга зависит от получаемого опыта!
Как реализовать таланты, заложенные в генах малыша?
Первые годы жизни малыша — критически важный период для развития его мозга!
«Используй — или потеряешь!»
«Изолирование проводов»: миелинизация нейронных связей
Компьютер, созданный, чтобы общаться
Самое важное для развития нервной системы малыша
Глава 7. Как ребенок учится регулировать свои эмоции?
Что такое эмоции и чувства?
Чему должен научиться малыш, чтобы управлять своими эмоциями?
Как взрослому помочь ребенку научиться регулировать свои эмоции? .
Глава 8. Профессия — мама
Когда подруги недоумевают
Быть домашней хозяйкой нелегко
Кто где отдыхает?
Расставляем приоритеты
Просим помощи у подруг
Идеалы, к которым мы стремимся
Глава 9. Послеродовая депрессия: когда материнство не в радость
Как это выглядит в жизни?
Почему возникает послеродовая депрессия?
Влияние послеродовой депрессии матери на развитие ребенка
Почему послеродовую депрессию выявляют так редко?
Проходит ли послеродовая депрессия?
Что помогает женщинам справиться с послеродовой депрессией?
Отцам также может понадобиться помощь!
Глава 10. Время не вместе
Что значит для новорожденного ребенка время, проведенное отдельно от родителей?
Взрослый — спасительный якорь в бушующем море новых ощущений
Дети изучают мир самостоятельно, не полагаясь на чужой опыт
Привязанность — основа формирования независимости
Глава 11. Беспокойные младенцы
Почему младенцы не дают родителям покоя в первые месяцы жизни?
Беспокойные младенцы: как найти выход из ситуации?
Каково быть родителем ребенка, который все время плачет?
Постоянный плач: что делать?
Глава 12. Такое ли простое дело — накормить ребенка?
Важность процесса кормления
Психологические составляющие кормления
Маме тоже должно быть комфортно
Опыт родителей может влиять на особенности кормления
Трудности, возникающие при кормлении, и пути их преодоления
Отлучение от груди — важный вопрос
Трудности при кормлении недоношенных и ослабленных детей
Глава 13. Как справляться с плохим поведением ребенка?
Теплые близкие отношения в раннем детстве — фундамент хорошего поведения
Меняем поведение
Устанавливаем ограничения
Власть слов
Если ребенок не слушается
Выбираем, за что сражаться
Игнорирование
Наказания
Хороший пример
Истерики
Ложимся спать
Глава 14. Развитие речи у детей
Этапы развития речи
Чтобы говорить, нужен собеседник!
Появление первых слов. Что можно считать словами?
Когда имеет смысл бить тревогу? Что еще важно для развития речи?
Когда и кому нужен логопед?
Телевизор помогает или препятствует развитию речи?
Влияние компьютера на развитие речи
Есть ли лекарства для развития речи?
Двуязычные семьи
Глава 15. Приучение к горшку — вопрос деликатный
Наносят ли детям вред подгузники?
С чего начать приучение к горшку?
Когда начинать?
Знакомство с горшком
Какой горшок выбрать?
Похвалы не бывает много!
Учимся играя: стратегии приучения к горшку
Если ребенок сопротивляется приучению к горшку
«Недержание»: когда бить тревогу?
Глава 16. Детские страхи
Откуда берутся страхи?
Страхи детей в возрасте от одного года до трех лет
Страх незнакомца
Резкие незнакомые звуки
Страх воды
Страх темноты
Ночные кошмары
Если малыша все же кто-то напугал
Глава 17. «Ужасное двухлетие»
Почему малыши плохо себя ведут?
Я сам!
Как пережить «ужасное двухлетие»?
Не давать разыгрывать спектакли
Учить ребенка называть эмоции
Помогать выплескивать эмоции
Идти на компромисс и.давать ребенку возможность выбора
Если истерика все же случилась
«Мама, где ты?»
У взрослых тоже есть свои желания
Глава 18. Собираемся в детский сад
Какой детский сад выбрать?
Насколько легко добираться до детского сада?
Какие занятия проводятся в детском саду?
Каковы отзывы родителей, чьи дети уже посещают этот детский сад?
Не помешают ли няня и детский сад формированию привязанности?
Как понять, готов ли ребенок к детскому саду?
Уверенность в отношениях с родителями и способность доверять взрослым
Навыки самообслуживания
Готовность строить отношения с другими детьми
Готовность принять режим детского сада
Как помочь ребенку подготовиться к детскому саду?
Адаптация к детскому саду
Готовность родителей
Глава 19. Братья и сестры: что делать с ревностью?
Как сообщить ребенку о том, что скоро у него появится брат или сестра?
Мама собирается в родильный дом
Первые дни малыша дома
Протест старшего ребенка
Ссоры и драки
Собственный опыт родителей
Будьте честными
Глава 20. Если вы усыновили малыша
Литература